fran iglesias

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Refranero visual

Descripción

Representar visualmente un refrán, mediante un sketch de vídeo, una animación o un montaje de fotografías.

Introducción

La inspiración para esta propuesta viene de la televisión. El programa de humor “La hora de José Mota” incluye una sección consistente en un sketch basado en un refrán conocido. Como el refrán no es nombrado hasta el final, resulta divertido intentar adivinar de cuál se trata.

Con todo, tengo la impresión de haber conocido este tipo de juegos visuales con anterioridad.

Proyecto a partir de la propuesta

El producto que realizaremos será un sketch de vídeo, pero también puede ser interesante crear una animación o un montaje de diapositivas.

Orientaciones

Presentación

Este proyecto encaja bien para ser presentado desde el área de lenguas. Para introducirlo, podemos empezar explorando con el grupo el conocimiento de refranes y otros dichos populares: ¿cuáles conocen? ¿Cuáles usan con cierta frecuencia? ¿Dónde los han aprendido?

Para explicar el proyecto que vamos a realizar podemos extraer ejemplos del programa de José Mota, que puedes encontrar fácilmente en sitios como la web del programa o en youtube.

A Dios rogando, y con el mazo dando

Organización

El proyecto es adecuado para trabajar con grupos de tres ó cuatro personas que trabajan sobre un refrán para crear su sketch o el montaje de fotografías.

El punto clave de esta propuesta consiste en jugar con la literalidad del refrán frente a su significado, lo que nos permite trabajar la dicotomía entre significante y significado.

El primer paso será la creación del concepto visual a partir del texto del refrán, buscando cómo representar los elementos necesarios y cómo plantear algún tipo de acción con ellos. A partir de este concepto se crea el guión del sketch que puede tener un duración alrededor de los 30 segundos.

Con este guión se realizará la grabación y un montaje sencillo, en el que el texto del refrán aparecerá al final.

Qué puedes necesitar

Herramientas

  • Para la grabación del vídeo debería ser suficiente con una cámara de fotos capaz de grabar vídeo, la cámara de un teléfono móvil o de vídeo.
  • Un programa de edición de vídeo que nos permite añadir títulos.

Recursos

  • Una antología de refranes no nos vendrá mal. 
  • Objetos de atrezzo en función de la temática del refrán.
    • #libro
    • #aprendizaje creativo
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